건축 수업 갈래

마인크래프트 수업 연구, 절반 가까이가 ‘건축’

건축	월드 체험	코딩	생존	설계	회로	피지컬 컴퓨팅	합계
13 (46%)	5 (18%)	4 (14%)	2 (7%)	2 (7%)	1 (4%)	1 (4%)	28

- 마인크래프트 활용 수업 연구의 수행 활동 (이상민·김승현, 2022) - 이상민·김승현(2022). 마인크래프트 활용 교육 연구 동향. 한국컴퓨터교육학회 학술발표대회논문집, 26(2), 181-184. 수행 활동 28건 분류 결과입니다.

역사 건축물 재현 역사적 배경과 건축 양식을 이해하며 역사와 예술을 함께 배움

박물관 아트 디렉터 되기 전시 기획: 박물관 제작 공간에서 표현 → 감상 → 체험까지 한 흐름으로 운영

명화를 블록으로 재해석 디지털 아트: 다양한 색과 질감의 블록으로 작품 제작, 레드스톤 같은 공학 요소도 적용

프로젝트: 우리 학교 공간을 분석한 뒤, 학생들이 원하는 ‘놀이학교’로 바꾸어 다시 지음(에듀케이션 에디션)
바깥: 놀이터(철봉·모래밭·그네), 주차장·도로, 장애물 경주, 매점·정자·분수, 숨겨진 ‘자연 도서관’, 농장(감자·당근·사탕수수 등)
안: 무대와 조명, 칠판이 있는 교실, 세면대가 있는 화장실, 강당, 레버로 켜고 끄는 조명
NPC: 정문 경비실의 ‘경비원’ NPC, 학생들이 자주 하는 말을 대사로 넣은 NPC, 누르면 다른 곳으로 옮겨 주는 ‘순간이동’ NPC
발표: 완성한 뒤 학생이 직접 월드를 안내하며 소개 (영상은 프로젝터 화면 촬영본)

달의 위상 변화 모형 과학: 해·지구·달의 위치를 블록으로 배치해 위상 변화를 입체로 관찰

우리 땅 3D 지도 사회: ‘우리 땅! 우리나라! 알아가기’ — 지형을 블록으로 쌓아 3D 지도 만들기

구조물 블록 → 3D 내보내기 3D 모델링: 구조물 블록의 3D 내보내기로 작품을 3D 파일로 저장

3D 프린터로 출력 저장한 3D 파일을 3D 뷰어·3D 프린터로 출력

방향: 구조물 블록은 자기 위치에서 동쪽(x가 커지는 쪽)·남쪽·위쪽만 인식 → 블록을 먼저 놓고 그 동쪽·남쪽으로 짓기
짓기: 몸체는 /fill 0 4 0 5 13 5 '블록' 처럼 fill로 채운 뒤 창문·장식 더하기
내보내기: 모드 ‘3D 내보내기’ → 크기(예: 7·17·7)·개체/플레이어 포함 정하기 → 이름을 넣어야 ‘내보내기’가 켜짐 → GLB 파일
보기·합성: 그림판 3D → 새로 만들기 → 메뉴 → 삽입으로 GLB를 불러와 3D 보기, 우리 지역 사진과 합성해 어울리는지 토의
출력(교사): 블렌더로 GLB → STL, SD 카드로 3D 프린터 출력. 3cm 정육면체도 10분 넘게 걸려 학급 전체는 일주일 가까이

게임 모드·월드 옵션 표 전체는 PART 01 ‘월드 만들기’의 ‘수업 목적별 권장 설정’에 있습니다. 여기서는 건축 수업에서 특히 챙길 항목만 정리했습니다.